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师道传承铸匠心 薪火相传共成长——制氢中心举办师徒结对拜师会
发布时间:2025-10-11     作者:制氢中心 高蓉     浏览量:1477      分享到:
为进几步创设“比学赶帮超”的浓郁学习气氛,发挥什么科技信息技术骨干的“传帮带”功能,注力新到岗員工迅速的熟识位置、成长大才,2月10日下午,由大公司的团委联合制氢基地的设立了“师道弘扬传统文化铸匠艺 薪火据传共成长”师徒系统结对拜师会。共青团榆林市委组织部部长李秋同应邀命令,大公司的副总裁经理王志埃人与人力资源部、党群工作部、制氢基地的副经理等50万人次参于此次活动形式。
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行为开始,王志埃在开始致词中因此次拜师会的精心安排部门和目的意义重大目的意义给予了宽度确实,并体现了:科枝弘扬是机构近况的命运线,各位朋友大师皆是工司的技术骨干精神力量,期望大伙要倾囊相授,在领悟擅长领域生活技能的并且,更加递送恪尽职守精神和义务担当,抓好‘传帮带’的形象;期望新职员们要珍贵这来之更易的自学有机会,虚心求教、勤于思考,在实践时磨炼绝招,尽快的发育为要独当一端的科枝技术骨干,为工司的近况突出贡献自个的精神力量。


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活动形式这段时间内,制氢中心局陪养主任朗诵了《师徙结对运营管理措施》,确立了“师带徒”的权责利法律义务、长期时间是、综合考核规范性及赠送措施。師傅象征在讲稿郑重保证书不止要带弟子们‘新手入门’,更应帮孩子‘全面发展’,与弟子们统一不断进步。弟子象征也数字代表要真惜好机会、敬意師傅、谦虚學習、刻刻苦钻研习,赶快理解职务既能,不负師傅和机构的期待。

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在拜师仪程中,23对师徙系统分成小组顺次登台,在列席会议参会者工作人员的相同寻找下,学生们向他的司机深不见底90度鞠躬,并两只手奉上具备求学之路之力的咖啡饮品;司机们则向学生回赠手提电脑、专精图书和器具套组等生日礼物,激厉同学们努力学性习、相同稻盛和夫。最后,师徙系统象征在《师徙系统结对离婚协议书》上郑重续约他的自己名字,并相互握手大头照留念。

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王(w💎ang)志埃在总结(jie)会讲(jiang)稿(gao)中(zhong)表示,我(wo)(wo)局师带徒(tu)拜师的(de)(de)仪(yi)式是工(gong)司培养出(chu)人(ren)才(cai)的(de)(de)主(zhu)要(yao)(yao)举动(dong)(dong),更促(cu)使工(gong)司高(gao)质(zhi)近况(kuang)的(de)(de)重(zhong)要(yao)(yao)性两步(bu)(bu),并(bing)提出(chu)了(le)二(er)点规范要(yao)(yao)求:人(ren)工(gong)成本(ben)资源(yuan)部要(yao)(yao)把新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)发(fa)育(yu)存放(fang)在中(zhong)心(xin)地位,减缓逐步(bu)(bu)完善(shan)“三通(tong)管(guan)道”升(sheng)级新(xin)机(ji)制,为(wei)的(de)(de)青年員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)开(kai)发(fa)发(fa)育(yu)“快机(ji)动(dong)(dong)车道”;制氢中(zhong)心(xin)要(yao)(yao)切实加强培养出(chu)人(ren)才(cai),SEO讲(jiang)学引进模式英文,拼(pin)命制造工(gong)司甚至集团新(xin)公司的(de)(de)的(de)(de)“师带徒(tu)”榜(bang)样典型(xing)案例分析库;小(xiao)编(bian)要(yao)(yao)揣着(zhe)“哥哥心(xin)”“同志心(xin)”“义(yi)务心(xin)”开(kai)展传帮带运作,统筹兼(jian)顾(gu)倾囊相授,也需由此上升(sheng)自我(wo)(wo)表现,为(wei)工(gong)司培养出(chu)质(zhi)量上乘(cheng)继任者;新(xin)員(yuan)(yuan)(yuan)工(gong)要(yao)(yao)来(lai)之(zhi)不易好机(ji)会、踏踏实实艰苦(ku)奋斗,以时(shi)不我(wo)(wo)待的(de)(de)忧患意识,跟着(zhe)小(xiao)编(bian)勤学练习,尽快变(bian)为(wei)工(gong)司近况(kuang)的(de)(de)中(zhong)流砥(di)柱。

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李秋同表示,在阶段“人员再取出来注意”风靡的生态中,厂家坚定“师带徒”培養年青人人员,发自内心高瞻远瞩与人格魅力从未有过敬佩。值此榆林全心全意建立游戏世界标杆中档能化产业带的孩子成长关键期,他期望厂家能持续经历年青人人员培養新路径,构造加盟、科技产业、技能效果多纬度的职业发展入口通道,让年青人现有工作平台,又有目的;期望年青人劳务派遣人员永葆“三种类型身形”——要保持“乐观”求索的心理素质,像普通海绵那样紧紧抓住任何好机会读书;再取出“往下”苦干的拼劲,在操作技能中锤炼知识过硬绝活;鼓起“发展”锐意进取的勇气歌词,把个人孩子成长靠拢制造业企业发展,让青春之花在工业生产强市的实践经验中绚丽绽放!